熱騰騰 #程式設計課程體驗 分享～
要如何去找出出各種程式碼（老師會以不同形狀的積木做比擬），疊加或是嵌入的方式，來設計出一個遊戲。
接著介紹X軸、Y軸，上下、左右的正、負（加、減）概念。
而正負數太抽象，於是老師改成往前（加）、往後（減）來引導。基礎概念知道後，開始寫遊戲程式碼的操作：
遊戲ㄧ：以小丑魚游泳的遊戲來示範，並且帶著孩子們一步驟一步驟的操作，老師會逐一檢查孩子是否正確、錯了再修改，並在孩子比較熟悉程式碼（積木）之後，開始出題目來讓學生們想想看，要如何修改程式以及編排程序，確認懂了之後再進行下一步。
例如：如何讓小丑魚先回到中間，再到右上方，最後到左上方。
最基本的小丑魚設計遊戲，已經讓孩子有基本的概念，知道如何調整程式碼，如何排列，或是鑲嵌，或是調整x、y軸的數值，讓小丑魚可以做出不同的動作。
遊戲二：控制飛行中的小鳥，需躲避迎面而來水管，並且有金蛋（吃到後可以讓小鳥縮小，比較不會撞到水管）。
此時有更多不同的程式碼加入，條件更多了。例如：
1.小鳥一直往下掉（調整y軸）、水管一直移動（調整y軸）
2.按空白鍵（滑鼠）-小鳥就往上飛（調整y軸）。
3.撞倒水管-就停止遊戲-顯示所得分數
（還有很多條件）
整個是非常需要思考的一堂課
不過孩子們倒是玩的不亦樂乎～
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上完體驗課後，諼姊覺得很喜歡，願意繼續嘗試上下一堂課。
也跟好友哥哥在課後，自己去調整程式中的數值，把遊戲玩的很無釐頭
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